为您找到与新生儿如何贴心呵护好 育儿知识教育相关的共200个结果:
2岁至3岁的孩子已处在语言表达的阶段,加上他有了许多生活的经历和认识了万事万物,这个时期教他把话说完整,并且说得有条理一些,是完全可以做到的。以下是由读文网小编整理关于2-3岁育儿语言教育知识的内容,希望大家喜欢!
语言发展状况:(1)词汇量迅速增加。出现“三词句”或“四词句”。在2岁左右,出现“三词句”,即在原有双词句的基础上,宝宝开始增加动词和其他结构成分,使说出的话具有了一般简单句的特征;到2岁4个月至2岁半时,说出“四词句”,表明宝宝进入了完整句的形成阶段。(2)语音有所进步。此时宝宝的语音系统变得更加明确与完善,咿呀学语声也基本消失。(3)初步掌握语法。20个月。2岁半是宝宝基本掌握语法和句法的关键时期,出现了简单句,同时开始使用一些修饰词。(4)语言运用能力有所提高。这时宝宝说话已具有交流信息和交际的目的,与他人的语言交流增多,此外,宝宝开始运用语言帮助记忆。如背儿歌、回忆、复述简单的事等。
父母应注意的问题:正确对待口吃。口吃多发生在2~5岁时,即多发生于宝宝语言迅速发展时期。父母要认真分析原因,对症下药。如果是因为语言发展不成熟而造成的口吃,不必过于纠正;过一段时间会自然改好,对其他原因的口吃,要注意加以纠正,纠正时要注意方式方法。要做到:(1)防止环境带来的不利影响,尽量避免宝宝与“口吃者\"接触,告诫宝宝不要模仿“口吃”。父母说话时要用标准的普通话慢慢地和宝宝说话,不要模仿和使用儿语。(2)让宝宝慢慢说话。告诫宝宝想好了再说,要不快不急地说,克服宝宝的紧张情绪。父母应在孩子口吃时让他慢慢地再说一次,或教宝宝用其他词或用手势来表示以缓解紧张情绪。同时,要注意自己的表情,不要流露出消极情绪,使宝宝在轻松的环境下克服口吃。(3)教宝宝念儿歌、说绕口令,以帮助宝宝克服口吃。
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随着孩子一天天长大,早教也开始摆上桌面。强加的教育计划,只会让孩子对学习产生厌恶的情绪,应该根据孩子的特点,采取让孩子喜闻乐见的方式,这样的早教效果才是最好的。以下是由读文网小编整理关于早教育儿知识大全的内容,希望大家喜欢!
1、意见不一
孩子是爷爷奶奶的心头肉,有时候父母对孩子进行教育时,爷爷奶奶会横加干涉。家庭教育意见不统一,一边有人管,另一边又要护着,这对教育孩子不利。
2、过于严格
教育要张弛有度,过于严格只会让孩子变得自卑、胆小。教育的权威是建立在尊重孩子的基础上的,家长不要不讲道理,更不能打骂孩子,应该树立一个慈祥威严的家长形象。
3、精神创伤
身体上的伤容易好,但心理的伤很难愈合哦。有的家庭父母经常吵架,让孩子处于惊恐、压抑的状态,长时间下来孩子就会变得焦虑、脾气差、说谎、打架斗殴。除了争吵之外,教育时侮辱性的言语、父母的无视也会带来不可磨灭的心理阴影。
4、溺爱孩子
现在的家庭大多都是一个孩子,这很容易形成溺爱,而当溺爱超过一个度的时候,就会变成放纵,这会让孩子变得任性,过度的依赖家长,动手能力也会变差。
5、期望过高
有的家长给孩子选择各种辅导班、兴趣班,占用了孩子太多时间,他们长期处于疲惫状态,很容易焦虑、失眠。
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正确的育儿方式能让孩子得到有效的教育,那么你对3到4岁育儿知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于3到4岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
1、这个时期的孩子,基本都已经进入幼儿园,开始主动寻求同伴,喜欢与同伴共同参与一些活动,依恋同伴的强度以及与同伴建立起友谊的数量有显著的增长,但在同伴交往过程中,由于交往技能的局限,经常会发生一些让孩子不知所措的冲突,所以,交往技能的引导,可以成为这个时期绘本选择的一个重点。
2、对出生和性别之类的话题敏感也通常出现在这个时期,爸爸妈妈可以伺机利用绘本进行生命教育。与此同时,男孩女孩的偏好也开始有了分化,他们对童书的选择,也开始有了性别差异。一般来说,女孩子可能更喜欢温馨、生活化的故事,男孩子则可能对有恐龙、汽车之类的绘本更感兴趣。市面上存在一些专为男孩或女孩定做的书,家长可以关注一下。
3、随着活动范围的扩展,从对母亲的全面依恋状态,向一定程度的自立发展。对周围的事情都想“我自己做”,对父母的帮助和指示,喜欢说“不”。这种独立要求给自理能力的培养提供了契机,爸爸妈妈可以通过绘本引导他们养成良好的生活行为习惯。
4、想象力已经有了进一步发展,语言表达能力也越来越强,可以尝试让孩子看无字书,一边读图,一边放飞想象编故事。
5、品格养成教育也可以从这个时期开始。俗话说,三岁看老,孩子在早期形成的品格表现,基本能看到他青少年时期的轮廓,所以,尽早对孩子进行品格养成教育至关重要。这个年龄段的孩子,由于理解力有了一定提高,生活经验也在逐渐拓展,不失为借助绘本开展品格教育的好时机。
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新生儿刚刚离开母体到这个世界,新晋父母要通过遵守一些注意事项,帮助宝宝更好地适应这个新环境、新生活。以下是由读文网小编整理关于新生儿育儿小知识的内容,希望大家喜欢!
1、“我拉臭臭的时候脸变红,还有“吭哧吭哧”的声音,我可不是便秘哦~”
在妈妈的子宫中时,胎儿的肠道是不活动的,腹肌没有经过很好的训练,到了出生后,它就显得很无力,所以宝贝在大便时恨不能全身都要用些力气,看上去好像很费劲一样。但只要他的大便是稀软的,你就不必担心他有便秘的苦恼了。
2、“我长了尿布疹,凶手可不止一个。”
一天十片的尿不湿不能少,那么娇嫩光滑的小屁股要受到这么多次的“袭击”,长尿布疹的危险系数由此可见。而且,不光这一个原因,还有另外的“疑犯”——酸度较强的肠道环境。
新生儿的消化系统难以完全消化掉母乳或配方奶中的碳水化合物,那些未被消化的在大肠中发酵,产生气体、酸性物质以及泡沫样大便——这些都对宝宝的屁屁造成极大的刺激。
解决之道:勤换尿布(纸尿裤),并且每次大便后清洗干净臀部并有效使用护臀膏。
3、“你看我的脚趾甲长进了肉里,心疼吗?其实不用担心。”
很多父母惊讶地发现,宝贝的脚趾甲似乎长进了肉里,而且周围还发红,于是担心不已。但大多数情况下,这是正常的。小婴儿的趾甲与成人的相比,弯度更大,边缘藏入肉中的程度更深。
4、“我有一双扁平的脚,不代表我将来就是扁平足。”
新生儿的脚底扁平或者有很小的弓度是很正常和健康的,相反,如果他的脚底呈现出很大的弓形,反而提示可能有神经或肌肉发育问题存在。因为孩子的脚到4~6岁之间才能发育完全。
5、“我只能用鼻子呼吸,千万别堵住我的鼻子。”
新生儿喉头的位置相对较高,这可以确保他在吃奶的时候奶水不会意外地呛到气管里去,但这也造成他无法用嘴,而只能通过鼻子呼吸。
如果孩子换气的时候很费劲,可以帮他把鼻孔里的堵塞物清理掉,例如用个吸鼻器轻轻地把鼻孔里的东西吸出来。几个月后,婴儿就可以用嘴呼吸了。
6、“别使劲摇我,这很危险!”
轻轻地摇晃可以当作安抚哭泣宝贝的秘密武器,但千万不能用力摇婴儿,因为小婴儿头部的髓磷脂还不足以起到保护大脑的作用,猛烈的摇晃会使大脑前后碰撞,严重的可造成头部毛细血管破裂等严重后果。这也就是人们常说的“摇晃综合征”。
7、“我自己不能调节体温。”
新生儿体内负责自动调温的甲状腺发育还不成熟,不能有效工作,当他身体过热时,汗腺不能帮助降低体温,冷时,又不能像我们一样一哆嗦就产生了热量,所以初生的一两个月,婴儿有过冷或过热的危险。外界的温度调节此时就显得很重要,需要通过衣被来让婴儿保持合适的体温。
8、“我,吃了又吃,一天中总是饿。”
许多刚做了母亲的人都有这样的担心:孩子每一两个小时就吃一次,他每次到底吃饱了没有?因为婴儿的胃非常袖珍,大约只是一个成年人的1/50,所以他需要频繁地进食,以保证身体发育的需要。
等到了1岁,宝宝的胃长到了成人大小的1/3,也就可以养成和成人相似的饮食规律了。
9、“我的髋关节还在发育之中。”
新生儿大腿骨顶端的两个隆起是由柔韧的软骨组成的,它们慢慢会变硬,并且嵌入圆形的髋关节的凹洞中。如果隆起没有到达正确的位置,髋关节就不能恰当地发育,会造成将来的跛行。
在满月的检查时,医生会把孩子的两条腿分开,并做圆形绕转,以确定髋关节没有脱臼,一切正常。
10、“我不是内八字也不是罗圈腿。”
由于子宫中空间有限,胎儿是以双腿交叉蜷曲,臀部和膝盖拉伸的姿势生长的,因此他的腿、脚向内弯曲。
出生后,随着宝宝经常的运动,臀部和腿部的肌肉力量加强,宝宝的身体和脚就会慢慢变直。
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幼儿思维的发展与幼儿智力发展息息相关,分类能力是幼儿思维能力的体现,以下是由读文网小编整理关于3-4岁幼儿教育知识,希望大家喜欢!
1、身心状况:
(1) 具有健康的体态:一是身高体重适宜 ( 参照标准:男孩身高为94.9—111.7厘米、体重为12.7—21.2公斤;女孩身高为94.1—111.3厘米、体重为12.3—21.5公斤)二是在提醒下能自然坐直、站直。
(2) 情绪安定愉快:情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止,有比教强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静。
(3)具有一定的适应能力:能在较热或者较冷的户外环境活动。换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食正常。
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幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料为上小学乃至以后的学习也有良好的基础。下面是读文网小编为大家带来的幼儿园育儿知识,欢迎阅读。
1别总拿孩子当小孩儿
在幼儿园里见过不少父母对孩子过多保护 ,对其一切包办代替,忽视家庭与幼儿园教育一致性的不当教育。
保护宝宝没有错,但是一定要区分哪些该得到保护,哪些应鼓励孩子去面对?不然孩子等养成过分依赖心理,只能致使他缺乏进取心。比如宝宝要玩泥土,妈妈会说太脏了不能玩,宝宝想在马路边上行走,妈妈会说太危险你千万加别这么走,宝宝学大人尝试用杯子喝水,结果撒了一地,下次宝宝刚拿起杯子,下次可能妈妈就会马上阻止.... 这类父母总一厢情愿把孩子当成小孩儿,当孩子到了敏感期想要尝试新事物时, 家长过分保障孩子的安全,什么事情都阻止,扼杀孩子对世界求知探索的欲望。殊不知孩子的好奇心,才是对他们的成长至关重要的。
很少人知道的宝宝生病“报警器”
宝宝舌头是一台“健康报警器”,是新幼师的必备技能。一旦出现异常,就预示着身体出现疾病: 舌头发红,舌苔较少或舌苔发干,有可能宝宝正处于发烧状态;舌上有一层厚厚的黄白色垢物,要注意乳食积滞; 舌头斑驳不平如地图,注意消化功能紊乱,或患病较久。
孩子拥有“笨”妈妈是福气
小孩子遇到不懂的事,来妈妈这里寻求答案。如果妈妈在孩子面前永远都表现得聪明能干,如同“竹筒倒豆子”迅速把答案都说出来,边说边充满自豪的教训孩子几句,反倒会让他感到自卑,从而回避问妈妈问题。聪明妈妈不如偶尔装装“笨”,养成让孩子爱动脑筋的习惯,或和孩子一起查阅资料、借助于网络,以保证未来日子遇到困难孩子能依靠自己的力量想清楚这个问题。
陪伴童年必备的四件玩具
毛绒玩具:童真的代名词。有心的妈妈在宝宝第一次入园时都会带上它,能避免入园焦虑,是最好的“嫁妆”。
扑克牌:别以为是让孩子习赌,不到1岁就开始玩,某张扑克不见了,让孩子在一堆牌里找回来,到小学四年级学四则运算,算24点,都有助益。
沙子和水:有条件的可以让孩子多玩沙子和水。哪儿有沙子,带孩子到哪儿玩儿去,光着脚丫子。 在心理学家看来,宝宝喜欢玩沙是因为这样的游戏让他们感到快乐,它可以促进宝宝发展感知觉,练习手的协调性,发展创造力,以及获得情绪上的满足。
众所周知的球、七巧板、积木
培养爱分享性格不是强迫孩子分享自己的物品
没人希望自己的孩子自私自利,所以特别想培养孩子爱分享的性格,但很多家长不知道,孩子在2岁左右,会开始萌发自我意识,这是人类都会经历的过程,在这个阶段,宝宝会把身边所有的一切都认为是自己的,他们会认为自己的玩具是自己的,别人的玩具依旧是自己的,而且不能容忍玩具离开手哪怕1秒钟,因为他们觉得只要玩具不在手上了,就意味着他们永远失去了那件玩具。这种行为一般到3岁左右就会结束了,表面上看宝宝什么东西都不分享,但这种行为与大人世界中的自私是完全两个概念。
在这个阶段,妈妈可以耐心的告诉宝宝,玩具是可以分享的,让他们逐步接受分享这个概念,另外还可以给他们演示通过交换,获得更多的玩具,但是只要宝宝不想分享,就一定不能强迫,这是最最重要的。
夸奖方式不对让孩子一味注重结果怕失败
对孩子多鼓励,多表扬,可以让他们知对错,明事理,还可以树立他们的自信,对以后的成长利,但很多家长不知道表扬也是很有技巧的,比如最常见的你真棒,你真漂亮,这种夸奖其实是不妥的,夸奖的时候不具体,必然导致孩子注重结果怕失败。
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育儿知识包括母婴健康、呵护儿童方面的知识和育婴常识。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。
宝宝的诞生给家庭带来了无限欢乐,但也意味着新手爸爸妈妈的艰辛旅程正式拉开帷幕。在照顾宝宝的时候,爸爸妈妈会遇到各种各样的问题,那么该如何来照顾好新生儿呢?
一、如何抱新生宝宝
宝宝出生后新手爸爸妈妈碰到的第一个难题就是如何抱住这个软软的小家伙。让我们认真学习一下:
1.爸爸妈妈抱起宝宝前:
要先和宝宝打招呼,爸爸妈妈熟悉的声音会使他(她)感到安全。宝宝听到爸爸妈妈亲切的话语,对你移动他(她)的身体就不会产生反感。
2.爸爸妈妈放下宝宝时:
一只手托在宝宝的头颈部,一只手托在臀部,双手同时慢慢地把宝宝放到床上。然后,你先抽出臀部下的手,把宝宝的头部稍稍抬高,再轻轻抽出那只托住头颈下的手,双手把宝宝的头部放在床上。
3.宝宝出生8个星期前:
宝宝不能控制自己的头部和肌肉,因此,爸爸妈妈在搬动宝宝的时候一定要扶住他(她)的身体及颈部,不要让他(她)的头和四肢失去依靠而耷拉下来。
4.横抱宝宝:
宝宝仰卧时,爸爸妈妈可以用一只手伸到他(她)的下背部和臀部的地方,用另一只手托住他(她)头颈的下方,慢慢地抱起,然后将他(她)头小心地转放在手臂弯中,宝宝会觉得很安全。
宝宝面下方时,你的双手托住宝宝的躯体,让他(她)趴在你的双臂上。
5.竖抱宝宝:
可以将宝宝靠在你的肩膀上,一只手放在他(她)的臀下,支持体重,另一只手扶住他(她)的头,把他(她)抱直,宝宝很喜欢;
当宝宝稍大一些,爸爸妈妈可以让宝宝背靠着你的胸部,用一首托住宝宝的臀部,另一手围住宝宝的胸部,这样,使宝宝脸向前,视野可更宽广,让宝宝早早看世界。
二、给新生宝宝洗澡
宝宝的出生带给整个家庭无尽的欢乐,爸爸妈妈会发现很多充满乐趣的工作,给宝宝洗澡是其中最惬意的事了。
1.洗澡的好处:
(1)可使宝宝皮肤清洁、舒适;
(2)加速宝宝血液循环和促进生长发育;
(3)增强宝宝抵抗力、预防疾病;
(4)促进宝宝的触觉及大脑发育;
(5)便于观察宝宝全身情况,早期发现病变。
2.具体要求:
(1)洗澡时的室温最好是在26~28℃,不应低于24℃,室温太低容易着凉引起宝宝感冒甚至肺炎。
(2)洗澡水的温度要在39~41℃之间,也可以大人手臂内侧放入水中不觉得烫来判断;
(3)可根据天气和家庭条件决定洗澡的次数,一般夏天每天洗1次,冬天每周洗1~2次。
三、给新生宝宝换尿布
宝宝的膀胱很小,会经常尿湿尿布,一旦发现尿布湿了,应当随时更换。
1.选择尿布
爸爸妈妈为宝宝选择尿布时要选质地柔软、吸水性好的尿布。尿布有两种,一是布质尿布,这种尿布的透气性较好;二是一次性纸尿裤,它适于晚间和外出时使用。
2.尿布尺码
布质尿布有不同的尺码,还可按宝宝的需求折叠或合适的大小;纸尿裤分新生儿期、婴幼儿期;型号有大、中、小号;还有按宝宝体重、月龄分的。
3.换尿布方法:
(1)抬起宝宝的双脚,将尿片向上折起,遮住内面污染出,用湿的卫生小毛巾或湿纸巾擦去臀部粪便,然后撤去脏的尿布。
(2)准备好温水,将宝宝的臀部用水冲洗干净,然后用软毛巾把水分吸干,擦上爽身粉或护肤油或护肤水。
(3)把干净的尿布齐腰塞到宝宝臀部下,一手按住尿布一端,另一手将胶纸打开,向前拉,粘住前面,与尿布上缘相平行;用同样的方法将另一侧粘好。
(4)不要让尿布把宝宝的脐孔遮住。爸爸妈妈可以把盖住脐孔的尿布向下折叠,以保持脐部的干燥和清洁。
四、正确护理新生儿脐部
脐带愈合的过程爸爸妈妈一定要掌握,以便及时发现和解决问题。
宝宝出生后脐带被剪断,留下白色的残端。残端很快就变成棕色,以后逐渐干枯变细成为黑色残存物直至脱落。一般在出生后7天左右脱落,但有的新生儿脐带脱落可以晚至生后2周。脐带初脱落时创面略红,稍湿润,中间有一直径2毫米左右的白色小圆圈,几天后创面就会完全干燥而愈合。随着脐带血管的退化和收缩,皮肤被牵拉而形成凹陷(就是“肚脐眼”)。
在未脱落愈合前以及脐带脱落后的数天内,脐的残端是个创面,上面没有皮肤覆盖,脐带内血管没有完全闭合,有时还会有渗血,加之脐部凹陷容易积水、积污,且不易干燥,是细菌繁殖的好地方,容易发生脐炎,脐炎又可以通过脐部的血管使炎症进一步扩大,甚至发生败血症。
1.正确护理脐部要做到以下五点:
(1)尿布不宜遮盖脐部,防止尿粪污染。
(2)每天注意检查脐部有无渗血、有无脓性分泌物、脐轮是否红肿。
(3)洗澡后要用蘸有75%酒精的棉签或棉球从脐内向脐外周涂抹消毒。
(4)脐带脱落时会有少量的分泌物,稍显湿润就应用75%酒精棉签擦后用消毒干棉签擦吸干。
(5)如得脐炎,表现脐部流水或脓性分泌物,脐周围皮肤红肿,严重时宝宝会出现发热、精神差、吃奶差等全身症状。出现以上现象应立即到医院诊治。
五、新生儿何时用枕头
由于新生宝宝脊柱S形的生理弯曲尚未形成而且头部相对较大,所以新生宝宝不用枕头。因为枕头过高,不利于宝宝脊柱、颈部弯曲的形成,甚至影响呼吸道畅通。
至少3个月以后,宝宝才需要一个小枕头。枕头的长度应与宝宝肩宽相等或稍宽些,宽度比头略长,枕头心的软硬度要合适,厚薄要适宜,一般3厘米左右为宜(随着宝宝长大,枕头适当提高)。枕头套和枕巾要用全棉的,同时还应经常洗晒。
六、其他护理事项
1.测体温:
爸爸妈妈为宝宝准备的小药箱里要有体温计。新生宝宝的体温调节机能还没有完善,他(她)们的体温很容易受环境温度的影响。因此,仔细观察宝宝的体温变化是新爸爸妈妈日常护理的重要环节。
在家里你最好准备一个婴儿专用的体温表,它能安全、快速、正确地测量宝宝的体温。这种体温表有预测和实测两种功能,预测只要44秒的时间,就能知道宝宝体温是否正常。尽量不要用成人的体温计代替,它常常引起宝宝啼哭。也可以用肛温表,具体操作是:让宝宝仰卧,一只手拿稳宝宝踝部,另一只手将蘸石蜡油或涂有凡士林油膏的肛表轻柔地插入宝宝肛门内,插入深度不超过3厘米,留在体内约3分钟。测腋温时须用干毛巾将腋下擦干净,让体温表头能直接接触皮肤,使测温准确。
腋温正常值为36.5℃左右,肛温正常值为37.5℃左右。肛温超过38℃为发热,发现宝宝体温异常要及时到医院就医哦。
2.剃胎毛:
我过民间许多地方有这样的习俗,宝宝满月时要剃个“满月头”,把胎毛甚至眉毛全部剃光。认为这样做,将来宝宝的头发、眉毛会长得又黑、又密、又漂亮。其实这种做法是缺乏科学根据的。头发长得快与慢、细与粗、多与少与剃不剃胎毛并无必然关系,而是与宝宝的生长发育、营养状况及遗传等有关。而且婴儿皮肤薄、嫩抵抗力弱,剃刮不当容易损伤皮肤,引起皮肤感染。如果宝宝的头发已经长得较长了,或正好是炎热的夏季,为了防止痱子等皮肤问题,建议可将宝宝的头发剃短,但不应剃光头。给宝宝剃发前应注意对理发工具进行必要的清洁消毒。
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消防安全知识教育内容资料
水火无情,惨痛教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会高度重视,人们消防安全意识也日益增强。下面是小编为大家整理的消防安全知识教育内容,希望对您有所帮助!
1.要遵守学校的规章制度,杜绝违禁电器的使用;不要在公寓楼内使用酒精炉、液化气炉做饭;熄灯后不要点蜡烛看书;不要躺在床上吸烟,烟头不要随处乱扔;不要在楼内焚烧垃圾。保证学生公寓的安全。
2.公寓楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施,是保障大家安全的重要消防设备,请大家注意爱护。
3.公寓内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下,自救和逃生的重要标志,可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境,大家平日要爱护这些标志,不要人为损坏,以免出现险情无所适从。
4.每个公寓楼的一楼都有安全出口通道,为了公寓楼和学生的人身安全,平时是上锁的',一旦出现险情,这些通道可以破门而出。
5.一旦出现火情,大家不要慌乱,正确分析形势,并采取相应的措施,使用楼内的灭火设备及时灭火,并及时拨打“119”火警电话,通报火灾地点和火情,地点要说清楚,并留下联系电话。烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙上疏散指示灯,迅速脱离险境,或到较安全地带等待,并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤,以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学,不要轻易选择跳楼逃生的方法,可以用床单,被罩等身边现有物品,打成绳结攀沿而下。
6.正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后,再用水去灭火。不要带电灭火,以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销,喷口对准火源,按下压把即可。
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关于消防安全知识教育常识(通用12篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项,消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全知识教育常识的相关内容,供大家参考!
防火安全知识大全:消防安全知识—逃生自救常识:
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
消防安全知识—防火常识:
1、教育孩子不玩火,不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关掉,明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏,要迅速关掉气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
消防安全知识—灭火常识:
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关掉阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
消防安全知识—干粉灭火器使用方法:
1、使用前,先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散;
2、拔下保险销,对准火焰根部压下压把喷射;
3、在灭火过程中,应始终坚持直立状态,不得横卧或颠倒使用;
4、灭火后防止复燃。
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消防安全教育工作直接关系到广大学生的健康成长和千家万户的幸福以及社会的和谐与稳定。以下是由读文网小编整理关于消防安全教育小知识的内容,希望大家喜欢!
一、天热用电不超负,雷雨多发需提防。夏季天气炎热持续高温,单位和家庭要安全用电,不超负荷用电,及时检查、更换线路老化,绝缘层破损、变暗的电线,在插线板上使用多个电器时注意不超过插线板额定功率;出门时要关掉电源。另外单位还要加强防火检查,及时消除隐患,遏制易燃易爆危险品火灾发生。当前雷电天气多发,各单位须及时检修防雷设施,避免雷击引发火灾。
二、装修材料要慎选,刷漆远离火灾源。室内装修要选用难燃或不燃的材料,电器线路的铺设要合理。刷油漆时,应及时打开门窗,散发易燃气体,不要在刷油漆的室内吸烟或用火。裸露的电源线路要用绝缘胶布包好,以免漏电或短路。
三、电线铺设要安全,私拉乱接酿祸端。电气线路种类繁多、铺设复杂,不要私拉乱接电线。如需进行线路维修或改造,应找具有职业资格的专业电工操作。电气管线铺设时电线均要穿防火管保护,线头裸露处均要用绝缘胶布包扎好,防止酿成火灾。
四、灭火器材是个宝,机动车辆不可少。炎炎夏日,机动车辆长时间超负荷,发动机油污严重,加上夏日气温升高,天气酷热,通风设备不好等原因,自燃频繁发生。因此要注意车辆的正常保养和维修,配备专用车辆灭火器,不要在仪表盘上放气体打火机、空气清新剂、灭蚊剂等受热膨胀后容易爆炸引起火灾的物品。
五、电动车辆易惹火,存放充电须注意。电动车应停放在安全地点,不得停放在楼梯间、疏散通道、安全出口处,不得占用消防车通道。充电不要在狭窄、密封的环境,应尽量在室外进行,或将电池拆下单独充电。要尽量避免在雨天、积水路段行驶,以防电机进水,短路着火。
六、蚊香点火温度高,切记远离可燃物。夏日蚊虫增多,蚊香阴燃时,火点最高温度可达700~800℃,足可将燃点低的蚊帐、衣服、纸张等引燃。因此,人们在驱蚊时应当注意把点燃的蚊香放在金属支架上,要远离蚊帐、被单、衣服等可燃物。在使用电热蚊香器时也需谨慎,要注意通电时间,使用完及时拔去插头,防止因电热器使用时间过长过热导致火灾事故。
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公共基础知识在幼师考试中占据着重要的位置,其幼儿教育知识对于幼师来说必不可少,以下是由读文网小编整理关于幼儿教育公共基础知识试题的内容,希望大家喜欢!
1、“教育适应生活说”的提出者是()
A、斯宾塞 B杜威 C赫尔巴特 D夸美纽斯
2、有的小学生平时努力学习是为了考一百分,为了得到父母的奖赏,这些行为动机属于( )。
A、 直接的近景动机 B、 间接的近景动机
C、 间接的远景动机 D、 直接的远景动机
3、勤奋和懒惰属于下列哪种特性( )。
A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣
4、中小学的课程表现形式主要有( )。
A、课程理念 B、教学计划 C、教学大纲 D、教材
5、就其对象、方式和结构而言,智力技能具有( )的特征。
A、外显性 B、观念性 C、内潜性 D、简缩性
6、学校中影响人格形成的因素主要有( )。
A、师生关系 B、集体气氛 C、遗传 D、教育
7、对接受义务教育的学生免收书本费。(判断题)
8、在义务教育阶段,学校可以根据学校和学生实际情况,开设重点班,以促进学生脱颖而出。(判断题)
9、实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。(判断题)
10、在知识的初级学习阶段,实物直观的教学效果优于模象直观。(判断题)
正确答案及解析:
1、【答案】B。解析:美国教育家杜威不满于斯宾塞为完美的生活做准备的教育观而提出了教育适应生活说。
2、【答案】A。解析:小学生考虑的是对学习结果的直接追求,所以是直接动机,并且与近期目标相联系,所以选A。
3、【答案】B。
4、【答案】BCD。解析:中小学的课程表现形式主要有:教学计划、教学大纲、教材。
5、【答案】BCD。
6、【答案】ABD。解析:学校中影响人格形成的因素主要有:师生关系、同伴关系、集体气氛和学校里的各种教育活动。
7、【答案】×。解析:义务教育具有免费性,对接受义务教育的学生实行免收学费和杂费的政策。
8、【答案】×。中公教育解析:《义务教育法》第五十七条规定,义务教育学校如设重点班与非重点班,由县级人民政府教育行政部门责令限其改正。
9、【答案】√。解析:《中华人民共和国教育法》第十七条规定:实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
10、【答案】×。知识的初级学习阶段,模象直观一般比实物直观教学效果好。
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随着国家对森林防火的逐渐重视,森林防火已成为各个省市林业部门首当其冲的责任,那么你对森林防火了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于森林防火安全知识的内容,希望大家喜欢!
1、扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童直接参与扑火。
2、扑火队员必须接受扑火安全培训。
3、遵守火场纪律,服从统一指挥和高调度,严禁单独行动。
4、时刻保持畅通的通讯联系。
5、扑火人员需配备必要的装备,如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火工具。
6、密切注意观察火场天气变化,尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。
7、密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度,避免进入易燃区。
8、注意火场地形条件,扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等到地段直接扑打火头。
9、扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线,以防不测。
10、一旦陷入危险环境,要保持清醒的头脑,积极设法进行自救。
11、扑救地下火时,一定要摸清火场范围,并进行标注,以免误入火区。
12、扑火队员体力消耗极大,要适时休整,保持旺盛的体力。
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教育法律是教育法治的前提和基础,但我国的教育法律仍有诸多不完善的地方。教育法律知识你知道多少呢?以下是由读文网小编整理关于教育法律知识试题的内容,希望大家喜欢!
一、单选题
1、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征?( C )
A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性
2、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )
A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下
3、对民办学校重大问题拥有决策权的是( D )
A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会
4、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( A )
A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅
5、有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于( A )
A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释
6、“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是( D )的规定。
A、《教育法》 B、《山东省实施〈教师法〉办法》 C、《教师法》 D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
7、依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( C )
A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记
8、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )
A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任
9、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( B )
A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例
10、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?( B )
A、司机负责 B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责
二、多项选择
1、法律责任的类型有( ABCD )
A、民事法律责任 B、行政法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪责任
2、张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( ABCD )
A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
3、教师可以采用的行政救济途径主要有( AD )
A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉
4、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( ABC )
A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权
C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作
D、罢免校长
5、学校可以解聘教师的情形有( BCD )
A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生,经教育不改的 D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
6、下列属于体罚学生的情形是( BC )
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
7、我国公民的基本权利和义务的特点有( ABCD )
A、权力和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性 C、权利和义务的平等性 D、权利和义务的一致性
8、对未成年人的监护人的设定包括( AB )
A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护
9、我国现行的学校教育制度是( ABCD )
A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育
10、学校对高中生可以进行以下何种处分?( ABD )
A、警告 B、记过 C、送劳动教养 D、开除学籍
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铁路运输在国民经济中有着举足轻重的地位和作用,其安全防范工作至关重要,以下是由读文网小编整理关于铁路安全知识教育教案的内容,希望大家喜欢!
教学目标:
1、让学生掌握铁路旅客乘车安全须知
2、让学生知道铁路路外安全常识和注意事项
教学重点:
铁路路外安全常识和注意事项
教学过程:
一、铁路旅客乘车安全须知
1.旅客应当接受并配合铁路运输企业在车站、列车实施的安全检查,不得违法携带、夹带匕首、弹簧刀及其他管制刀具,或者违法携带、随身托运烟花爆竹、枪支弹药等危险品、违禁物品。旅客进站乘车、出站应当接受铁路工作人员的引导。
2.铁路运输托运人托运货物、行李、包裹时不得有下列行为:⑴匿报、谎报货物品名、性质;⑵在普通货物中夹带危险货物,或者在危险货物中夹带禁止配装的货物;⑶匿报、谎报货物重量或者装车、装箱超过规定重量;⑷其他危及铁路运输安全的行为。
3.旅客或托运人无正当理由拒绝检查时:在车站,安检人员可以拒绝其进站或运输;在列车上,则由列车工作人员通知乘警依法进行检查。因拒绝检查而影响运输的,由旅客或托运人负责。对怀疑为危险物品,但受客观条件限制又无法认定其性质的,旅客或托运人又不能提供该物品性质和可以经旅客列车运输的检测证明时,铁路可以不予运输。
4.站车查出危险品时,按下列规定处理:⑴在车站发现超过旅客限量携带规定的少量有危险性质的生活用品,可以由旅客选择交由送站亲友带回或放弃该物品;⑵旅客拒绝按本条前款规定处置危险物品或站车发现属于严禁携带和托运的危险品、违禁物品时,应将物品及旅客、托运人交公安部门处理;⑶列车检查发现的鞭炮、拉炮、摔炮、发令纸类的危险品应立即水浸销毁。
5.发现危险品或国家禁止、限制运输的物品,妨碍公共卫生的物品,损坏或污染车辆的物品,按该件全部重量加倍补收乘车站至下车站四类包裹运费。危险物品交前方停车站处理,必要时移交公安部门处理。对有必要就地销毁的危险品应就地销毁,使其丧失危害力并且不承担任何赔偿责任。没收危险品时,应向被没收人出具书面证明。
6.对违反国家法律、法规,在站内、列车内寻衅滋事、扰乱公共秩序的人,站、车均可拒绝其上车或责令其下车;情节严重的送交公安部门处理;对未使用至到站的票价不予退还,并在票背面做相应的记载,运输合同即行终止。
7.旅客携带品由自己负责看管。每人免费携带品的重量和体积是:儿童(含免费儿童)10千克,外交人员35千克,其他旅客20千克。每件物品外部尺寸长、宽、高之和不超过160厘米。杆状物品不超过200厘米;重量不超过20千克。
8.下列物品不得带入车内:⑴国家禁止或限制运输的物品;⑵法律、法规、规章中规定的危险品、弹药和承运人不能判明性质的化工产品;⑶动物及妨碍公共卫生(包括有恶臭等异味)的物品;⑷能够损坏或污染车辆的物品。
9.限量携带下列物品:⑴气体打火机5个,安全火柴20
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一般孩子到了三四岁的时候,是最难管理的阶段,正确的育儿知识非常重要,以下是由读文网小编整理关于4岁宝宝育儿知识的内容,希望大家喜欢!
能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制自己的情绪,不乱发脾气;能表达自己的愿望,大胆在别人面前表演、讲话。
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